隨著科技的日益進(jìn)步，人們的生活方式也發(fā)生了變化，在清明節(jié)將近的時(shí)候，很多學(xué)校開(kāi)展了關(guān)于清明節(jié)網(wǎng)絡(luò)祭英烈的活動(dòng)，那么這項(xiàng)活動(dòng)究竟是什么樣的呢？下面我們就一起來(lái)看一看吧。

　　清明節(jié)學(xué)校祭英烈活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了加強(qiáng)青少年學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)生活的熱情，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強(qiáng)的意志，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

　　二、活動(dòng)主題：銘記使命，發(fā)奮圖強(qiáng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：4月4日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

　　五、活動(dòng)成員：全體師生

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、老師介紹清明節(jié)的由來(lái)。

　　2、瀏覽網(wǎng)站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡，進(jìn)行網(wǎng)上鞠躬、獻(xiàn)花、留言等。

　　3、說(shuō)出我心中的英雄形象及本次活動(dòng)對(duì)我的影響。

　　4、每生將本次活動(dòng)的感受或啟發(fā)寫(xiě)成追憶文章，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品推薦至全省校外教育網(wǎng)站。

　　七、活動(dòng)組織要求：

　　1、活動(dòng)期間老師組織好學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育、安全教育。

　　2、提倡文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。

　　3、活動(dòng)期間學(xué)生應(yīng)態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，做好筆記，確?；顒?dòng)取得良好的效果。

　　4、每班網(wǎng)上祭掃時(shí)間為十分鐘。

　　八、祭掃程序：

　　主持：教師或班干部

　　(1)打開(kāi)“中華民族魂”網(wǎng)站。

　　(2)全體起立，主持人宣讀：

　　我們相信，紀(jì)念的背后站著的首先是思念。然后，我們可以看到的是對(duì)逝者的崇敬和感恩。在這一天，很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道，此間長(zhǎng)眠的每一個(gè)感人故事。但他們知道，因?yàn)樽鎳?guó)，因?yàn)槊褡宓睦?，血就可以造就英雄。英雄不?wèn)出處，每一個(gè)英雄所貢獻(xiàn)的，絕不僅僅是某一場(chǎng)正與邪較量中的力量，更深遠(yuǎn)的是他給予“人”的內(nèi)涵。在今天，這一內(nèi)涵所傾訴的是本屬于炎黃的價(jià)值取向。

　　不管祭掃的是誰(shuí)，生者對(duì)逝者沒(méi)有功利。當(dāng)我們?cè)谶@一天誠(chéng)懇地感恩，可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。

　　全體默哀一分鐘。(要求：莊嚴(yán)、肅穆，教師關(guān)好手機(jī))

　　(3)全體坐下。電腦獻(xiàn)花、留言。(以上程序師生共同參與，以班級(jí)為單位)

　　九、祭掃后續(xù)教育

　　優(yōu)秀祭掃感受在校刊公布欄張貼。