活動(dòng)主題:

　　快樂(lè)端午 你我共享

　　活動(dòng)內(nèi)容:

　　某月某日各班召開《快樂(lè)端午 你我共享》主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生了解端午節(jié)的由來(lái)、端午節(jié)的習(xí)俗、有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞和端午粽子的故事等等.

　　活動(dòng)目的:

　　以端午節(jié)為契機(jī),開展節(jié)慶文化系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、融洽和諧的人際關(guān)系,增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感, 努力營(yíng)造家庭幸福、社會(huì)和諧的節(jié)日氛圍.

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　以電子文稿圖文并茂為形式,了解端午的由來(lái)、習(xí)俗以及有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞等方面端午文化.完成2份電子文稿,于某月某日前交到班主任處.

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、去年端午節(jié)如何過(guò)

　　主持人:同學(xué)們,快樂(lè)的端午節(jié)到了.今天就讓我們歡聚在一起,共同度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日.首先,讓我們一起來(lái)看一看,我們班同學(xué)×××去年是如何在家與家人度過(guò)端午節(jié)的.

　　視頻片斷出示.

　　主持人:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們是如何度過(guò)去年的端午節(jié)的? 同學(xué)說(shuō).

　　主持人:那去年你家里是如何度過(guò)端午節(jié)的呢?

　　攝影圖片出示,請(qǐng)圖片中的主人公上臺(tái)介紹自己如何度過(guò)端午節(jié)的. 主持人:還有哪些同學(xué)愿意和同學(xué)們一起分享自己去年度端午節(jié)的故事的? 同學(xué)上臺(tái).

　　二、今年端午節(jié)我們準(zhǔn)備怎么過(guò)

　　主持人:看了聽了同學(xué)們介紹的去年度端午節(jié)的故事后,那今年的端午節(jié)同學(xué)們準(zhǔn)備怎么度過(guò)呢?

　　請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)說(shuō)自己的想法.

　　主持人:說(shuō)得真好,也希望同學(xué)們能夠把自己和家人一起度過(guò)端午節(jié)的過(guò)程用攝像、攝影的方式記錄下來(lái),在以后的日子里,我們?cè)匍_一次這樣的活動(dòng),來(lái)和大家一起分享今年自己度過(guò)端午節(jié)的故事.

　　三、攜手共享 端午送祝福

　　主持人:我們同學(xué)們?cè)诩抑泻妥约旱募乙黄鹦腋５剡^(guò)著端午節(jié),可是在四川、在汶川等地,那些遭受地震之害的和我們一樣大的小伙伴們卻無(wú)法與家人共同度過(guò)端午節(jié).同學(xué)們,你們對(duì)此,有什么想法嗎?

　　同學(xué)們說(shuō)自己的感受.

　　主持人:是的,讓我們一起制作一些賀卡,寫上自己的祝福.然后,我們將會(huì)以班級(jí)為單位,一起把這些賀卡寄給那些的孩子們.衷心祝愿他們能夠和我們一起共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)