這個問題最令人捉急了，想搞一個活動，不知道送什么獎品合適！

成都活動策劃在獎品的選擇上，物品千變?nèi)f化究竟選擇什么？在我認(rèn)為，一是要理解明白上文寫道的獎品有什么用；二是要在自己心中建立起一套如何選擇的標(biāo)準(zhǔn)。前者是選擇的方向，后者是是執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)，兩者結(jié)合方能做到心中有數(shù)。

選擇什么獎品？成都活動策劃不妨看看那些年我們獲得的獎品：

小學(xué)時，月考各科考第一的同學(xué)，班主任給我們每人發(fā)一支筆芯和一個作業(yè)本；

生詞作業(yè)本上，如果寫的好，老師在批改作業(yè)時會多畫一朵花花；

期末考試考了班級前三名，領(lǐng)成績單時班主任又給我們?nèi)咳税l(fā)了一張獎狀；

參加PPT活動，拿過幾本書，也拿過一點現(xiàn)金獎勵；

某次在火車上給一位大爺讓座，意外的是他請我吃盒飯；

這些獎品，有精神上的獎勵，也有物質(zhì)上的獎勵；成都活動策劃有的是自己爭取獲得的，也有一些是意外收獲；有的是自己所喜歡的，有的并沒有觸動到自己。但是，被記住的這些獎品都有一個共同特點：是自己當(dāng)時所喜歡的獎品，所以到現(xiàn)在一直都記住呢。

預(yù)測粉絲對獎品的喜好，我想這是吸引粉絲參與活動的一個很好的切入點。

所以在選擇禮品時，需要不斷地問自己這些問題，不斷地解決以下這些問題：

憑什么吸引我？

這是我想要的嗎？

我需要做什么？值不值？

我為什么要參與？

如何合理地安排獎品？

總預(yù)算：計劃花費多少錢購買獎品

獎品的分層：一、二、三等獎如何配置

什么時間放出什么獎品

中獎率調(diào)節(jié)和時機選擇